車いすで行く「河北潟」6℃ 完全防寒でも寒かった ― 2021年02月24日 13:59
朝からお日様が出て、天気予報も曇りから晴れに変わりました。
風もないようですが、気温は4℃の予報。温度差が激しい。
厚手のダウンとよたぽん。白金カイロ、
暖かいお弁当持って、出発。
河北潟
朝より雲が出てきましたが、なんとか到着してお日様が出ています。
風もないようですが、気温は4℃の予報。温度差が激しい。
厚手のダウンとよたぽん。白金カイロ、
暖かいお弁当持って、出発。
河北潟
朝より雲が出てきましたが、なんとか到着してお日様が出ています。
ただし、正面の海側に怪しい雲。ちょっと垂れこめて降っていそうです。
風もない予報でしたが、冷たい風が吹いてきました。
手元の温度計6℃ 金沢市4℃。 寒い。
風もない予報でしたが、冷たい風が吹いてきました。
手元の温度計6℃ 金沢市4℃。 寒い。
水辺でお弁当。
インシュリンの後
暖かいお弁当と具沢山味噌汁。 暖かい味噌汁は鼻水が出ます。
青空が見えていましたが、食事中に雲の移動が速く曇ってしまいました。
お弁当を食べたところで、白いものが・・。雪?
早速、車の中へ退避。
車の中でルイボスティとお薬。
帰宅後、牛乳と歯磨き。
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■大人の発達障害 2/24あさイチ
・日常生活の強いこだわり
・気持ちを察するのが苦手
体調悪くてもスルーする。経験しないことがわからない
・話がかみ合わない・コミニケーション障害
・2つ以上のことをするのを苦手
ADHD 注意欠陥・多動性障害
自閉症スペクトラム
・気持ちを察するのが苦手
体調悪くてもスルーする。経験しないことがわからない
・話がかみ合わない・コミニケーション障害
・2つ以上のことをするのを苦手
ADHD 注意欠陥・多動性障害
自閉症スペクトラム
---対処法----
困っていることを共有する
特性を理解して関係を変える
困っていることを共有する
特性を理解して関係を変える
・気持ちを察するのが苦手→「どうして?」は伝わらない。
「今どういう状況か」、「どう思っているか」、「どうしてほしいか」を伝える
感情がないわけでない。
「今どういう状況か」、「どう思っているか」、「どうしてほしいか」を伝える
感情がないわけでない。
・気が散りやすい
収納エリアにカーテンで隠す、大事な物入
・物忘れ 認知症と違い進行しない 環境変化で顕在化
収納エリアにカーテンで隠す、大事な物入
・物忘れ 認知症と違い進行しない 環境変化で顕在化
「ありがとうう」の習慣
I(アイ)メッセージ:私を主語にして伝える